四位嘉宾谈孩子品德教育：“放手才是真正的爱”

    8月27日下午，新华网、中国文明网、中国青少年广播网邀请心理学家张梅玲、小学生马旻萱、学生家长郭遐、教师马佳，就培养良好道德风尚是送给孩子最好的礼物这一话题与网民在线交流。以下为本次访谈的主要内容。

图片为嘉宾与主持人在访谈室现场。郭毅 摄

马佳：家长应该知道“放手才是真正的爱”

    [主持人]很多家长都觉得文化课比较重要，对于孩子德育的教育觉得不在乎或者不必要，甚至是忽略过去，那妈妈觉得呢？比如马旻萱做错事的时候您怎么和她讲呢？

    [郭遐]在我和她爸爸的观念里面你要成大事一定要先做人，他爸爸比我做得更好一点，先成才先做人，这是我们家的一贯的理念，虽然不是每天说在嘴上的，但是一定要这样做的。我们对马旻萱的要求也是这样的，学习固然重要，在现在怎么应试也比较激烈的环境当中，这是你的基本能力，你要会学习，然后你更要会做人。所以在她的教育当中我们没有放松过对她做人的要求。

    比如说班级里的事情你是不是很关心？我觉得她从一年级开始，我印象非常深，她动手能力很强，在我们单位帮我们办公室打扫卫生，在家里也帮助我打扫卫生，在学校里更不用说了，在上一年级的时候我给她穿了一条挺漂亮的白裤子穿了一个花的T恤衫，我星期五去接孩子的时候裤子都是黑的，都是泥点，她特高兴说“妈妈我们得白鸽奖了，今天是我值日”，我说“干得好，只要你打扫卫生一定要让老师记得我是最好的”。　

    [马旻萱]是一年级值日帮老师干，那时候我矮，拿着墩布特沉，跑到厕所涮墩布，弄得裤子上都是泥点，还回去打扫卫生，虽然脏了点但是还是很高兴的。　

    [主持人]其实学校教育也很关键，那马老师您觉得平时家长对孩子的德育教育是什么看法？

    [马佳]现在的家长越来越重视德育，只不过怎样培养一个有道德的人家长的观点不太一样，比如说有的像马旻萱妈妈这样，觉得为别人付出，心里有他人就是最好的，就是高尚的，但是也有一部分家长觉得你就要管好自己，管好自己之后才能管好别人，你现在自己学习不是最优秀的，没把自己管好其他人的事你也不用管，是这样的一个想法。包括像她妈妈说到的，我和她妈妈交流比较多，所以我知道在她成长过程中妈妈基本上是放手，不会说让妈妈给我收拾书包吧，比如现在马旻萱就是我们班里为数不多的自己上下学回家的。

    在这个过程中我觉得作为家长来说就应该知道“放手才是真正的爱”，不要凡事都要帮助学生都做了，你做得越多他做得越少，他的动手能力越差。德育就是在做的过程都中碰到了困难，但是却收获了经验，收获了快乐，在班里面更重要的也是教会孩子合作，这是最重要的。比如在我们班我真的挺懒的了，我放手让他们去做，而且我也不会放手让一个人去做，我一定会组成一个小组，一个团体，这个事情就交给你们了，你们商量怎么办，你们商量的过程我不参与，最后我就看这个结果，在这个过程中你就会发现学生的智慧全部挖掘出来了，这里面也有闹矛盾的时候。

    我印象最深的就是有一次出板报两个宣委就打起来了，是不一致的想法，有拨想这么出，一拨想那么出，他们吵架的声音特别大，把我从办公室都叫出来了，其实就是两个人都有各自的想法，我就告诉他们如何和别人沟通，如何纠正自己，修改不完善的地方，其实在学校中最重要的是培养团队、小组的合作精神，我觉得这一点最重要。

    [张梅玲]刚才马老师也说你自己学习不好不要管别人了，但是作为一个有道德的人管不光是学习，班里很多事情也要学会分享，这个很重要，我有一个小女儿的小孩是在美国上的幼儿园，他们的思想品德教育都是通过很多活动，他们班里有24个人，每天都要给班里做一件事情，比如我今天带24块糖，明天你带24块饼干，在这个活动中就体现了一个分享。后来他到实验二小上学的时候他爷爷买了一包果丹皮她就说我明天把这个带到学校给小朋友们吃。

    所以我们从小就要有一种体验，我们教育有两种，一种是传承，告诉他们该干什么，不该干什么；还有一种教育是体验，越是年龄小的孩子就越要让他们体验，今天我分给别人一块糖，明天我被别人分到一块糖。所以做一个有道德的人对年龄小的孩子来说很重要的就是体验。

    [主持人]马旻萱有体验吗？妈妈生病的时候照顾过吗？

    [马旻萱]当然照顾过。我觉得这正好是一个大显身手的机会。有一次我妈妈发烧感冒她就趟在床上休息，正好她没吃早饭，我本人有一个爱好就是做饭，就给她做方便面之类的。给她冲感冒冲剂，我妈看了以后特别高兴，她觉得特别高兴的时候我也很有成就感。

    她妈妈是医生，医生是爱的天使，最能付出爱的。所以我感到马旻萱对班级的关心，拿道德来讲的话她的品行应该很好，所以这和家庭潜移默化的教育很有关系。比如她刚才讲了妈妈病了她有机会做点事情了，她就有了一个成就感，所以很多东西你要自信，要有体验，你和他讲她不太明白，什么东西都要有体验。所以作为一个有道德的人很重要的就是从日常生活的小事情来做，另外从学校来讲要组织一些活动，不要单单从课堂上讲，你是不是有道德的人关键不看你怎么说，而是看你怎么做。　

 主持人用8道测试题测试马旻萱与妈妈的默契程度

    [主持人]首先，我提一个问题马旻萱和妈妈同时写。1.妈妈平时最爱吃的是什么？2.妈妈最喜欢什么颜色？3.妈妈的生日是哪一天？4.妈妈平时最喜欢干什么？5.妈妈的口头禅是什么？6.妈妈对你的昵称是什么？7.你觉得自己在妈妈心目中是--A.活泼好动 B.乖巧安静 C.古灵精怪8.你觉得妈妈对你满意度--A.很满意 B.满意 C.不满意　

    我们把答案拿出来对一对，看看妈妈和马旻萱的默契程度。第一道“妈妈平时最爱吃的是什么？”马旻萱选的是苹果，妈妈选的是辣椒；第二道“妈妈最喜欢什么颜色”，粉色，这个对了。第三道“妈妈的生日是哪一天，马旻萱写的是5月15日对了，还很详细地把年份也写出来了；第四道妈妈平时最喜欢干什么，马旻萱写的是看书，妈妈写的是“收拾房间”；第五道妈妈的口头禅，马旻萱说“干得好”，妈妈说快一点。第六个昵称是亮亮，这个对了，第七道都是B，第八道马旻萱：觉得很满意，妈妈是满意。看来默契程度还是可以的。马旻萱平时在学校里面干什么？觉得活泼好动，那平时喜欢干什么？