让我们的班级洒满爱的阳光—如何进行优秀班级建设的点滴体会
广东韶钢集团公司 韶钢一中 张莉莉
（邮编：512122，地址：广东韶钢集团公司 韶钢一中， 电话：8785373 ，13719756877）
内容提要：
关键词：
班级 建设 爱
不知不觉，担任初二（4）班的班主任已有一年多的时间了，在这一年中，看着孩子们逐渐成长，越来越懂得尊重、关爱他人；感受着我们初二（4）班这个集体日益和谐团结、不断奋斗进步的美好氛围，我心里充满了喜悦、幸福和骄傲！而能让我们这个集体成为优秀的原因，功劳最大的莫过于一个“爱”字了。
记得在初一开学的一天，我站在讲台上充满期待地问学生们，“谁愿意去把新书领回来？”我本以为47双手会“唰”地举起来，争着回答“我愿意，我愿意！”但出乎意料的是，大多孩子缩着手、低着头，什么也不说。我顿时像被一桶凉水从头灌到脚，心里凉了半截！接下来的几天里，学生们还像年幼的小孩子那样，为了一点小事就争吵起来，纷纷跑来办公室告状：“老师，他经过我的座位时故意撞了我一下！”“老师，她拿了我的橡皮擦！” “老师，她上课时总是把脚放在我的凳子上，讨厌死了！”……印象最深刻的是，有一天早上，当我走到教室后面的空位时，发现垃圾筐很随意的摆在过道中央，旁边还有不少食品袋、纸屑和空的牛奶盒，扫把胡乱地倒在地上！我望了望这一幕，又望了望孩子们，开始了等待。一个，两个，五个，七个……孩子们面带笑容地从我身边走过，回到自己的座位上继续和同伴们谈笑。我心里是多么渴望有一个孩子能站出来，把这些东西整理干净整齐呵。但，我失望了。我默默地把垃圾筐摆放好，一把一把地将扫把摆整齐，又将地上的垃圾仔细地打扫干净。然后当作没事似的督促学生们早读。那节早读课，孩子们平时读书的声音似乎比平时小了。
一连好几天，我都陷入了深深的思索中。学生们怎么就不会主动地为班集体做些力所能及的事呢？怎么总是为了一点小事就争吵不休呢？怎么对同学间的情谊可以熟视无睹呢？经过分析，我认为这是一种缺乏“爱”的表现！他们没有融进这个集体之中，缺少对班级的热爱、对同学的关爱。
一个班级是由老师、学生组成的“大家”，大家庭中几十名学生的情绪、气质、兴趣和爱好都不尽相同，如果每个人都我行我素，各行其是，为了一点小事就掀起轩然大波，对班级的事情不闻不问，生怕自己多做一点事……那这个班级就会成为一盘散沙！这样的班级必然没有生机，人与人缺少情感的交流，思想与行动很难得到统一。因此，只有让班集体充满“爱”，才能使班集体和谐、团结，充满生机！班里加上我有48个人，就有48颗心。如何把孩子们的心放在一起，把我们48个人的力量凝聚在一起，让所有的孩子都团结在班主任的旗下，共同建设一个充满“爱”的班级呢？这就需要我对班集体进行“爱”的建设！
